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Colegio de Bibliotecarios de Chile
 
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Metodología para el estudio de las necesidades de información, conocimiento y aprendizaje en las bibliotecas y centros de documentación de salud
Se caracterizan los usuarios de las bibliotecas o centros de información de ciencias de la salud. Se relacionan las competencias profesionales y personales que deben poseer los bibliotecarios, se destacan las que son necesarias para realizar los estudios
2007-04-21 Etiquetas: bibliotecas médicas, estudio de necesidades, métodos, necesidades formativas e informa /Autor: santovenia
La gestión del conocimiento en las organizaciones de información: procesos y métodos para medir
Se analizan los procesos estratégicos de la gestión del conocimiento específicamente en las organizaciones de información, con énfasis en el proceso de medición. Se identifican los métodos más importantes para medir el conocimiento. Se reflexiona sobre cu
2007-03-10 Etiquetas: gestión del conocimiento, medición, métodos, procesos /Autor: santovenia
AMIGA: una metodología integral para la determinación y la satisfacción dinámica de las necesidades de formación e información en las organizaciones y comunidades
A partir de nueve procesos básicos: diagnóstico de la organización y de su entorno, identificación y registro de los usuarios/clientes potenciales internos y externos, determinación de segmentos y grupos de usuarios/clientes potenciales, según las caracte
2006-02-04 Etiquetas: métodos, necesidades de formación e infor, usuarios /Autor: santovenia
Experiencias en la proyección de la alfabetización tecnológico- informacional en una institución cubana
Se abordan los conceptos de alfabetización tecnológica y alfabetización informacional, así como sus interrelaciones. Se presentan los atributos que permiten identificar a un individuo alfabetizado en tecnologías de la información y se operacionalizan por
2006-02-04 Etiquetas: alfabetización tecnológica e inf, cuba., indicadores, métodos /Autor: santovenia

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